如何選擇《產業(yè)與科技論壇》雜志的審稿人?

來源:愛發(fā)表網整理 2025-07-16 16:43:55

在選擇《產業(yè)與科技論壇》雜志審稿人時,需要考慮多個因素以確保審稿人的專業(yè)性和公正性。以下是一些建議的步驟和策略:

一、明確審稿標準

首先需要明確審稿的標準,審稿人應具備扎實的專業(yè)知識、豐富的審稿經驗以及良好的學術道德。

二、利用數(shù)據(jù)庫資源

通過SCI、SSCI、A&HCI、ISTP等學術數(shù)據(jù)庫,可以檢索到與《產業(yè)與科技論壇》雜志領域相關的科學家和學者的信息。

三、參考文獻

論文中的參考文獻作者通常是該領域的專家或學者,他們的研究興趣和領域與論文內容密切相關。因此,參考文獻作者可以作為審稿人的重要來源。

四、尋找雜志編委或學術會議主席

雜志編委和學術會議主席通常是該領域的權威專家,他們具有廣泛的學術聯(lián)系和豐富的審稿經驗。

五、認真填寫推薦理由

如果雜志要求作者推薦審稿人,作者應認真填寫推薦理由,說明審稿人的專業(yè)背景、研究領域與論文內容的契合度等。

《產業(yè)與科技論壇》雜志基本信息

主管單位:河北省科學技術協(xié)會

主辦單位:河北省科學技術協(xié)會

國內刊號CN:13-1371/F,國際刊號ISSN:1673-5641

創(chuàng)刊時間:2006年

出版周期:半月刊

出版地:河北

出版語言:中文

審稿周期:1個月內

主要欄目:焦點透視、產業(yè)發(fā)展、區(qū)域經濟、經濟與法、科技創(chuàng)新、評價分析、文化教育、管理世界,這些欄目不僅為不同經濟階段的研究者提供了展示平臺,也滿足了經濟實踐者對各類經濟問題的探討需求。

收錄情況:知網收錄(中)、維普收錄(中)、萬方收錄(中)、國家圖書館館藏、上海圖書館館藏等,這些數(shù)據(jù)表明了該雜志在經濟領域的學術價值和傳播影響力。

期刊榮譽:中國優(yōu)秀期刊遴選數(shù)據(jù)庫、中國期刊全文數(shù)據(jù)庫(CJFD)、中國學術期刊(光盤版)全文收錄期刊等,在經濟學術理論界有著良好的聲譽和廣泛的影響,對推動經濟事業(yè)的發(fā)展發(fā)揮了重要作用。

產業(yè)與科技論壇發(fā)文分析

主要發(fā)文學者分析

學者姓名 發(fā)文量 主要研究主題
徐漪 41 大數(shù)據(jù)時代;中小企業(yè);知識產業(yè);網絡空間;殘...
王華彪 31 高校;鄉(xiāng)村;大學生;實效性;文化產業(yè)
關立新 28 《論語》;老子;傳統(tǒng)文化;《道德經》;老子思...
唐靖廷 18 技術創(chuàng)新;可持續(xù)發(fā)展;民辦高等教育;民辦高校...
張家成 18 跨境經濟合作區(qū);鉆石模型;圖們江區(qū)域;經濟增...
穆陽 18 小說;思想政治教育;大學生思政;悲劇;賞析
王偉 17 少數(shù)民族;大學生;大數(shù)據(jù);高校;少數(shù)民族畢業(yè)...
王斌 17 思想政治理論課;思想政治教育;民辦高校;大學...
魏巍巍 15 數(shù)據(jù)挖掘;網絡信息;互聯(lián)網;項目進度管理;網...
任利峰 14 數(shù)據(jù)庫;計算機;社交網絡;數(shù)據(jù)挖掘;數(shù)據(jù)庫安...

主要發(fā)文機構分析

機構名稱 發(fā)文量 主要研究主題
河北經貿大學 600 教育;農村;企業(yè);高校;金融
佳木斯大學 568 教學;教育;大學生;文化;高校
貴州財經大學 553 教學;高校;企業(yè);教育;英語
河北大學 296 高校;教育;法律;大學生;教學
長春工業(yè)大學 243 教育;主義;高校;政治;政府
許昌學院 219 教學;教育;高校;護理;英語
燕山大學 212 高校;教育;大學生;教學;政治
河北政法職業(yè)學院 208 教學;高職;教育;課程;院校
吉林農業(yè)科技學院 204 教學;高校;教育;大學生;計算機
河北師范大學 197 教育;教學;農村;高校;大學生

主要資助項目分析

涉及文獻 資助項目
336 河北省社會科學發(fā)展研究課題
274 江蘇省教育廳哲學社會科學基金
182 河北省社會科學基金
149 國家社會科學基金
130 國家級大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓練計劃
120 教育部人文社會科學研究基金
112 湖南省教育廳科研基金
97 國家自然科學基金
89 河北省高等學校人文社會科學研究項目
80 湖南省普通高等學校教學改革研究項目

主要資助課題分析

涉及文獻 資助課題
55 國家級大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓練計劃(201310720013)
21 國家級大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓練計劃(201210347010)
14 湖南省大學生研究性學習與創(chuàng)新性實驗計劃項目([2012]402)
8 國家科技支撐計劃(2006BAD09)
5 上海市教育委員會重點學科基金(J51402)
4 河北省自然科學基金(C2012205046)
4 湖南省普通高等學校教學改革研究項目([2012]401)
4 江蘇省教育廳哲學社會科學基金(2012SJD790030)
3 天津市哲學社會科學研究規(guī)劃項目(TJJX10-1-772)
3 咸陽師范學院科研基金(10XSYK314)
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