《北京教育·德育》雜志影響因子是0.3; 職稱評審不能單一以期刊影響因子作為標準,期刊的專業性、單位職稱評審標準、地方職稱評審標準都是影響評職稱的因素,有不明白的地方可以咨詢網站客服,在線為您提供咨詢服務。
《北京教育·德育》雜志基本信息介紹
《北京教育·德育》于2008年創辦,全刊信息多卻有條有理,堅持打造交流思想和經驗共享的主流平臺,國內刊號為:11-1129/G4,創刊多年來受到許多讀者的支持和喜愛。
《北京教育·德育》雜志是一本專注于德育領域的教育雜志,致力于推動教育德育的改革與發展,主要目標是傳播教育德育的最新理論、實踐和研究成果,促進教育德育領域的交流與合作。該雜志的內容涵蓋了各個教育層面與領域,包括學前教育、小學教育、中學教育、高校教育等。內容主要包括教育德育政策解讀、德育課程與教學模式研究、德育教師隊伍建設、學生素質教育實踐經驗分享、德育案例研究、德育評價與考核等方面。雜志的讀者主要包括教育行政部門、教育從業者、教育研究人員以及對教育德育感興趣的社會人士。通過閱讀該雜志,讀者可以了解最新的教育德育政策和動態,領略優秀的德育案例和實踐經驗,提升自身教育教學水平,推動德育工作的發展與創新。該雜志是教育德育領域的重要窗口,為教育工作者搭建交流與合作的平臺,推動德育事業的繁榮與創新。