中學生數(shù)理化·八年級數(shù)學·配合人教社教材雜志

中學生數(shù)理化·八年級數(shù)學·配合人教社教材雜志簡介

《中學生數(shù)理化·八年級數(shù)學·配合人教社教材》于2007年創(chuàng)辦，全刊信息多卻有條有理，堅持打造交流思想和經(jīng)驗共享的主流平臺，國內(nèi)刊號為：41-1098/O，創(chuàng)刊多年來受到許多讀者的支持和喜愛。

《中學生數(shù)理化·八年級數(shù)學·配合人教社教材》雜志是一本專門為八年級學生編寫的數(shù)學教材輔助雜志，旨在配合人民教育社出版的八年級數(shù)學教材，為學生提供更多的數(shù)學學習資源，幫助他們快速提升數(shù)學水平。雜志所選題目質量高，題目難度適中，涵蓋了八年級數(shù)學各個方面的知識點，每一期的雜志都會精選若干道重點、難點題目，與人民教育社教材對應，確保在課堂教學之外，能夠提供給學生更多的練習和思考機會。雜志題目風格多樣，針對性強，不僅有傳統(tǒng)的填空、選擇題，還涵蓋了較為復雜的應用題，讓學生能夠在實際情境中學習更多的數(shù)學知識，提升解決問題的能力。雜志的內(nèi)容豐富多彩，設計緊湊，同時插有豐富的圖片、圖表等輔助材料，可以加深學生對數(shù)學概念的理解，同時更容易激發(fā)學生學習數(shù)學的興趣。還針對不同類型的學生，設計了不同的學習計劃和方法，讓學生在自己的思維組織和個人能力上得到不同程度的提升，實現(xiàn)最佳學習效果。

中學生數(shù)理化·八年級數(shù)學·配合人教社教材期刊須知 （審稿周期：預計1個月內(nèi)）

Ⅰ、文稿要適合本刊選題，要求觀點明確、重點突出、數(shù)據(jù)準確、文字精煉，具有科學性、先進性和實用性。

Ⅱ、范圍：包括但不限于對數(shù)學課程的整體理解，以及對各個知識點的深度剖析。

Ⅲ、正文標題末尾不使用標點符號（問號、嘆號、省略號除外）。層序一般不超過5級，可使用“一”“（一）”“1．”“(1)”“1)”標明，不宣用①，以與注釋序號區(qū)別。

Ⅳ、引文超過150 字換行另起；上下各空一行；第一行縮進4 格，以下各行縮進2 格。夾注置于最后一個標點符號之后。引詩超過8 行換行另起，規(guī)則同上。

Ⅴ、關鍵詞應為3-5個，最好體現(xiàn)出文章的主旨和特色，目的是方便讀者根據(jù)關鍵詞在眾多文獻中關注到您的研究。

VI、數(shù)字用法：凡公元紀年、年代、年、月、日、時刻、各種記數(shù)與計量等均采用阿拉伯數(shù)字；夏歷、清代及其以前紀年、星期幾、數(shù)字作為語素構成的定型詞、詞組、慣用語、縮略語、臨近兩數(shù)字并列連用的概略語等用漢字數(shù)字。

VII、作者與單位文稿作者署名人數(shù)一般不超過5人，作者單位不超過3個。及時作者須附簡介，包括工作單位、地址、郵編、年齡、性別、民族、學歷、職稱、職務；其它作者附作者單位、地址和郵編。

VIII、注釋，用于對文章正文加以補充、說明，一律采用“頁下注”的形式。注號用“①、②、③……”或 “（1）（2）（3）……”。

IX、參考文獻：是對引文作者、作品、出處、版本等情況的說明。文未依次排列參考文獻時，按作者、書刊名或出版社、出版年（期）、起訖頁順序標注。

X、如所投稿件是作者承擔的科研基金項目，請注明項目名稱和項目編號。